Objectifs
Apprendre à apprendre
- Prendre confiance dans sa capacité de réussite
- Connaître et comprendre des méthodes d’apprentissage
- Identifier les obstacles à l’efficacité de leur apprentissage
- Formuler les objectifs de telle manière à les rendre possibles
- Améliorer le processus de mémorisation et de concentration
- Développer la capacité de gérer son temps de manière efficace
- Traiter l’information de manière efficace (résumer, prendre des notes, formaliser et partager)
- Optimiser et gérer ses capacités conatives (gérer son temps, ses efforts, ses émotions, …)
- Réactiver et renforcer sa motivation et son désir d’apprendre
- S’autoévaluer et estimer ses capacités et ses besoins
- Développer de l’autonomie : chercher, découvrir, créer, innover, entreprendre pour se former
Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel
- Développer le sens de l’
- Poser les bases d’un projet: les objectifs, la planification, les différentes étapes, la faisabilité
- Identifier les freins
- S’informer
- Solliciter les personnes ressources
Pour qui ?
- Adultes, à partir de 16 ans, souhaitant un développement de leurs compétences et connaissances pour une meilleure adaptation au poste ou pour une évolution / reconversion professionnelle
Pré-requis : niveau S2CP en langue française.
Contenu
- Autoévaluation pour mieux se connaître, connaître ses points forts et ses points faibles
- Les méthodes d’apprentissage et identification des obstacles
- Traitement efficace de l’information
- Bases du projet et du travail en autonomie
- Participation à poser les bases d’un projet : les objectifs, la planification, les différentes étapes, la faisabilité
- Rédaction avec l’équipe de la feuille de route
- Identification des freins, des moyens nécessaires et des ressources
- Répartition des tâches et appropriation de son propre rôle au sein de l’équipe
- Information et traitement des informations cohérentes avec le projet professionnel
- Bilan du projet et contribution à sa valorisation
Les plus de la formation
Les outils et supports sont adaptables à votre profil et à vos besoins en rapport avec votre situation socioprofessionnelle, vos expériences et votre projet. Ils ont été développés sur la base :
– de l’expertise du réseau national des APP et du projet européen EQUAL, pour la partie Apprendre et apprendre
– de la méthodologie de projet, pour la partie Travailler en autonomie.
Les outils spécifiques sont diversifiés :
- Dossier pour l’autoévaluation de l’autonomie
- Grille d’évaluation / auto-évaluation des compétences
- Modèle de fiche de projet
- Tableau simplifié des étapes du projet
- Grille d’évaluation de l’atteinte d’un objectif individuel dans le cadre d’un projet collectif
- E-portfolio.
